持久走大会の思い出 | My School Marathon Memories

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*このブログをやさしい日本語にほんごで書かきました (This post is written in easy Japanese.)

*このポストを自然しぜんな日本語にほんごで読よみたい人ひとは (If you want to read this post in natural Japanese) → Post for intermediate

あなたは走はしるのが好すきですか、嫌きらいですか。どうしてですか。

私わたしの家いえの近ちかくに学校がっこうがあります。

最近さいきん、学校がっこうの前まえを通とおるとき、学生がくせいが学校がっこうの周まわりを走はしっています。

これは持久走大会じきゅうそうたいかい*の練習れんしゅうです。

持久走大会じきゅうそうたいかい:marathon race in physical education classes in Japanese schools (Noun)

持久走じきゅうそう大会たいかいは秋あきから冬ふゆにあります。

生徒せいとたちは長ながい道みちを走はしります。

小学校しょうがっこう1年生ねんせい* (7歳さい) は600mぐらい走はしります。

小学校しょうがっこう1年生ねんせい:first-grade elementary school student (Noun)

中学生ちゅうがくせい*は1km以上いじょうです。

中学生ちゅうがくせい:junior high school student (Noun)

私わたしの高校こうこう*では、女おんなの人ひとは6km、男おとこの人ひとは10kmを走はしりました。

高校こうこう:high school (Noun)

学生がくせいはみんなこの持久走じきゅうそう大会たいかいに出でなければなりません。

私わたしは長ながい道みちを走はしるのが得意とくいじゃないので、持久走じきゅうそう大会たいかいがとても嫌きらいでした💔

小学校しょうがっこうのときに、「マラソンカード」をもらいました。

休やすみ時間じかんに庭にわを走はしったら、カードに色いろを塗ぬる*ことができます。

色いろを塗ぬります:to color (U-Verb)

休やすみ時間じかんになると、「ロッキーのテーマ」が流ながれて*、みんなが庭にわを走はしります。

流ながれます:to be played (Ru-Verb)

走はしらない人ひとはいなかったので、私わたしも嫌いやでしたが毎日まいにち走はしりました😫

持久走じきゅうそう大会たいかいで、絶対ぜったいに忘わすれることができないことがあります。

私わたしと友達ともだちのAさんは、長ながい道みちを走はしるのが得意とくいじゃありませんでした。

「一緒いっしょに走はしってゴールしよう!」と決きめました。

大会たいかいの日ひ、私わたしたちは一番後いちばんうしろで一緒いっしょに走はしっていました。

ですが、ゴールが見みえたとき、Aさんは速はやくなって、先さきに*ゴールしました。

先さきに:before (something or someone else) (Adverb)

それで、私わたしは一番いちばん最後さいごになりました。

とても恥はずかしかったです。

それからは、大会たいかいで絶対ぜったいに友達ともだちと一緒いっしょに走はしりませんでした😅

毎年まいとし、今いまの季節きせつに持久走じきゅうそう大会たいかいの嫌いやな気持きもち*を思おもい出だします😫

気持きもち:feeling (Noun)

たくさん走はしることができる人ひともいますね。

とても羨うらやましい*です!

羨うらやましい:jealous (i-adj)

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